作為父母，最大的心愿就是孩子優秀。但是每一個優秀的孩子背後，都有一對自律且善于督促孩子的父母。

在教育孩子這條道路上，千萬不要指望孩子能自覺，因為每個自覺的孩子都是父母從小嚴格監督的結果！

有時候，不逼孩子一把

你永遠不知道他有多優秀

不知從什麼時候開始，很多父母開始崇尚「快樂教育」，開始越來越「尊重」孩子。

孩子不好好學習，成天調皮搗蛋，父母卻說：「沒事，孩子只要快樂就好，不要讓學習磨滅了孩子的天性。」孩子學鋼琴學到一半不想學了，

父母卻說：「沒事，我們要尊重孩子的喜好，興趣才是孩子最大的動力。孩子不喜歡，再怎麼逼也沒用。」

這樣「開明」的父母造成的結果是，孩子有了一個快樂的童年，此後餘生，卻儘是磕磕絆絆和滿懷遺憾。

教育從來都不是快樂的，是日復一日學習的枯燥，是反反覆復練習的乏味。

記得參加過一個晚會，身邊一個同事看著台上表演各種才藝的年輕人，感慨地說：

小時候也學過一陣子小提琴，可是沒耐心，沒幾天就放棄了，現在想想，那時候有人逼我一下就好了，說不定現在也就有機會上去秀一秀。

孩子想要學成任何東西

都不可能憑藉淺薄的「喜歡」二字

因為再深的喜歡，也會在日復一日的練習中消耗殆盡，接下來的路，只能靠著堅持和毅力走下去。

世上從來沒有一蹴而就、輕輕鬆鬆的成功，只有日積月累的堅持。

現在，當孩子想要退縮時，你說快樂就好，當孩子想要放棄時，你說快樂就好，于是同齡人都在拚命的前進，而你的孩子卻在你的放縱下原地不動，和別人的距離越來越遠。

給孩子所謂的快樂教育，恰恰成了孩子被別人遠遠甩開的罪魁禍首。

人生是一步一步走出來的

走了這一步才有下一步

興趣是練出來的！謝謝爸爸，逼我練琴！

這是郎朗在回憶自己的成長之路時說過的話。

鋼琴王子郎朗，是我國首屈一指的青年鋼琴演奏家，在世界上也屬于頂級鋼琴演奏家，是站在金字塔尖上的那波人。

郎朗現在的成功，離不開他多年來的勤奮和堅持，也離不開父親的嚴格要求和「逼迫」。

在電影《郎朗的歌》里，郎朗回憶了學琴的艱辛和受到的挫折，起初他也打過退堂鼓，也曾對父親充滿怨恨。

在父親的「逼迫」下，郎朗最終走出了陰影，繼續求學，並在後來獲得巨大的成功，成為了我們現在熟知的鋼琴王子郎朗。

新東方創始人俞敏洪的女兒從小開始學鋼琴，7歲時獲得「溫哥華少兒鋼琴比賽」第一名，8歲時就考了鋼琴10級。

他太太覺得女兒在鋼琴上有天賦，想培養成鋼琴家，于是大幅增加了孩子的練琴時間。

可沒想到孩子的學琴熱情驟降，對俞敏洪說：「老爸，我不學了，我對鋼琴沒有興趣了。」

聽了女兒的話，俞敏洪說了一番語重心長的話：

寶貝，長大後， 每個人都會有很多孤單的時候，如果那時我和媽媽都不在你身邊，如果能有鋼琴、音樂陪伴你，你就不會感覺到孤單了，因為你能傾訴。

要不要繼續，你自己決定，這是老爸對你的一貫原則。

一周後，他帶女兒去聽了場音樂會。

音樂會過後，俞敏洪對女兒動之以情，曉之以理，跟女兒描繪了音樂對生活的重要性以及突然放棄的可惜。

聽完父親的話後，女兒不但沒有放棄鋼琴，反而更加自覺地去練琴。

之後她的鋼琴彈得越來越好，獲獎累累。

羅賓夏瑪在《死時你為誰哭泣》中寫道：

不是因為某件事難，你才不想做，而是因為你不想做，讓這件事變得很難。

任何學習過程都要經歷一段枯燥乏味的階段。這時候家長不「逼」孩子，讓孩子「不想學就不學」。

那麼，孩子永遠只能停留在淺嘗輒止的階段，無法體會到深層次學習的樂趣，更別談大的成就了。

有遠見的父母，都懂得在適當的時候逼孩子一把，在孩子選擇放棄之前，鼓勵孩子再堅持一下。

陶行知說過：教人要從小教起。孩子就像幼苗，養得好才能發芽生長，養不好註定會從小夭折。

在18歲前最關鍵的這十幾年裡，家長千萬不要縱容孩子，不要以愛的名義，耽誤了孩子的成長。